Actividad 4

 Actividad 4

El maestro lleva a clase cinco canciones en formato karaoke (letra y música, sin voz), y le pide al grupo que seleccione una para cantarla en el salón.
Algunos de ustedes pueden cantar y otros llevar el ritmo, lo más importante es que todos participen con entusiasmo.
Posteriormente, el maestro explicará los conceptos del tema a través de la experiencia musical.

1-. actividad individual
a cada uno seleccionara una de las siguientes secciones:
Percusiones
Cuerdas
Viento
Metales
Bandas de rock
Dibujen o representen de manera creativa la sección de la orquesta o banda de rock. (collage o dibujo)
Después crearán dos diagramas, indicando el número y la posición de los instrumentos en ambas opciones:
En una orquesta sinfónica
En una banda de rock
Según tu sección, explica cuál es la función de dentro de la orquesta o banda de rock, sus instrumento y familia de instrumentos.
Una vez terminados los diagramas, de manera individual toma una foto para subirla posteriormente a su blog.

https://drive.google.com/file/d/11MoIdUzx-eAIenCXFors3NodrmNt8Dri/view?usp=sharing

 2-. actividad individual

Realiza una composición audiovisual de 1:30 min con la app en línea patatap

Entren a la página de Patatap.com , la cual les permite emplear el teclado de la computadora como un instrumento.
Experimenten con el teclado y verán que funciona como un instrumento audiovisual.
Encuentren patrones, piensen en cómo esos sonidos aislados se pueden unir y crear sentido musical.
Chequen algunos ejemplos que se han hecho con este instrumento.
Toma nota de las combinaciones del teclado para que puedan reproducirlas y presentarlas ante sus compañeros,
la duración de la experimentación debe ser de un minuto treinta.
graben audio y video de la parte de cada uno (con el celular o una app de grabar pantalla) y mézclenla usando algún
software de edición audiovisual como puede ser filmora.
suban a la nube y posterior mente péguenlo en el blog

 https://drive.google.com/file/d/14Wn221NjksKRdseJ6ifKKxTrtM80A5sK/view?usp=sharing